2011

ABOUT Grase

Grase School . Школа Современных Искусств. Основана в 2011 году.

​

Изначально школа имела название Grace  ( Грация и благославение). 

Первый логотип был с использованием символа трех граций.

Они берут свое начало из древнегреческой мифологии. Хариты, как богини изящества, прелести и красоты, были музами вдохновения, приближенными к искусству. В римской мифологии их называли грациями (лат. gratia — "прелесть, изящество, привлекательность, благодарность"). В Древнем Риме грации — прекрасные спутницы Венеры и Афродиты. Они даруют смертным веселость, ловкость, приятное расположение духа, а также щедрость и благоразумие. Их атрибуты — роза, мирт или яблоко. 

Как и хариты, римские грации похожи друг на друга, как сестры. Древнегреческий поэт Гесиод в поэме "Теогония" назвал их имена: Аглая ("Сияющая"), Ефросина ("Радующая") и Талия ("Цветущая"). Аглая символизировала целомудрие, Ефросина — телесную красоту, Талию считали воплощением любви. Согласно античной традиции, трех граций изображали следующим образом: Аглая и Талия — по сторонам, лицом к зрителю, Ефросина — в центре, спиной. Римский философ Сенека толковал символический смысл трех граций иначе: "оказание благодеяния, получение благодеяния и оплата благодеяния". 

В эпоху Возрождения флорентийские гуманисты придали этой триаде новый смысл. Согласно трактовке Полициано, придворного поэта Лоренцо Медичи, грации олицетворяют Целомудрие, Красоту и Любовь. Стихотворениями Полициано вдохновлялся Сандро Боттичелли, когда работал над картиной "Аллегория весны".

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

В период с 2011 по 2014 я Активно занималась развитием цифровой живописи и иллюстрации в Санкт - Петербурге и в Самаре. Каждый месяц я проводила небольшой курс из 8 уроков, где подробно рассказывала все свои секреты о работе с натуральными текстурами, и о том как создавать картины в цифровом виде, чтобы они были как настоящие. ( Подробная история о поиске стиля >>> ).

​

В дополнение к работе в своей школе, я проводила курс и мастер - классы в других школаx Санкт - Петербурга. Моя благодарность школе Art & Metier и Miroedova School за возможность делится новыми техниками и стилями, которые я разрабатывала. 

​

Работа студентки.

Miroedova school

Art & Metier

Grase School

Grase School (Сайт 2014)

Grase School

Miroedova school

Miroedova school

2014 - 2015

В Ноябре 2014 Года я отправилась в длительное путешествие и начала работать онлайн. 

Я сразу же окунулась в творчество и несколько месяцев рисовала почти без остановки. И была в процессе подготовки работ для оформления интерьеров.

​

В Феврале 2015 года, преподаватели вели курсы в Санкт - Петербурге без меня. Но я присутствовала онлайн  и поддерживала наших студентов! Я подготовила небольшую новую программу для оффлайн занятий, чтобы протестировать ее на группе и сделать выводы. Это была сжатая программа, так как мы платили за каждый час проведенный в аудитории, и я так и не смогла доверить преподавателям все свои материалы и наработки, находясь удаленно. Поэтому параллельно я занималась с ребятами Онлайн, тогда  я уже начала формировать новую индивидуальную программу и мне нужна была практика с каждым студентом лично. Это была отличная возможность за короткий срок получить много результатов сразу от двух программ и онлайн и оффлайн. 

​

Теперь вместо помещений и аудиторий, мы переместились в общий чат с оффлайн группой, где обменивались результатами. По крайней мере для меня это уже выглядело вот так:

​

Общий чат %)

Приглашение на программу в Санкт - Петербурге.

Работа ученицы онлайн. В этот период я вела индивидуальные лекции по скайпу.

Работа ученицы. Оффлайн группа Самара 2014.

Уже в Марте 2015 я запустила полноценную школу онлайн. Я поняла, что нет ничего лучше индивидуальных уроков и от групповых программ я отказалась раз и навсегда. Для меня настала Эра индивидуального подхода к каждому студенту. И на сайте появился раздел ONLINE. И я начала работу над новыми инструментами и текстурами. Путешествие давали мне заряд вдохновения! Этим я делилаcь с моими учениками, без которых школа бы не существовала!

Мое рабочее место закулисами цифровой реальности.

Процесс работы от ученицы онлайн. 

Финальная работа ученицы онлайн.

Весь год я проводила индивидуальные уроки онлайн по скайпу и рисовала новые работы. В Этот год мы отработали со студентами много новых стилей и техник. Это время было для меня очень счастливым. Летом в 2015 году я вернулась в Петербург и участвовала в коллоборации с компанией, которая печатала рисунки на одежде. 

Позже я сделала для них коллекцию картин для печати. Это очень вдохновило меня и я начала создавать такие же коллекции продуктов и с учениками, помогая им на каждом шагу. Поиск методов заработка отнимал столько же времени, как и разработка стилей. Параллельно я начала создавать портфолио на премиум сток OFFSET. Туда нужно было нарисовать около 22 иллюстраций и они должны были быть действительно достойны, ведь мне предстояло пройти отбор среди других иллюстраторов.

В конце 2015 года мы произвели ребрендинг и было принято решение изменить одну букву в слове для получения уникального названия. 

2016

Playa Del Carmen, Mexico 2016.

В Ноябре 2015 года мы отправились в Мексику, где меня и ожидала новая творческая волна, много новых учеников и результатов.

​

Я уже видела как будет выглядеть моя школа в онлайн формате. Мечтала о том как ученики смогут собирать свою индивидуальную программу из блоков, создавать проекты и делиться ими в нашем сообществе. А я смогу помогать каждому лично, совершенствуя его результаты. Меня очень вдохновляли идеи Академии Хана, тогда еще мало было информации о онлайн школах и приходилось выстраивать все самостоятельно. 

​

Уже летом 2016 года мы начали активную разработку нашего сайта Grase Club. Там ребята могли оформлять проекты и выкладывать свои результаты. Пока шла разработка нашего нового сайта портфолио, я начала строить программу, которой грезила в мечтах. Мне предстояло проделать большую работу по строительству школы моей мечты. Но решение перейти на видео формат сделал это возможным. 

​

Развитие и строительство школы шло очень бурно. И уже в сентябре я объявила набор на новую обучающую программу. Это уже был курс не только про цифровую живопись, акварель и fashion . Мне хотелось заложить тот путь художника, который обязательно должен пройти каждый, чтобы не только овладеть техниками и алгоритмами, но и найти свою уникальную стилистику, научиться рисовать. Это был растущий курс, который должен был расти с каждым годом по кирпичику. Это был план пятилетка, наверное на это меня вдохновила история СССР. В моих планах было записать все эксперименты и все стили и техники, которые разрабатывались с 2011 по 2016 год. Но я понимала, что на запись уйдет еще пять лет.

​

Так и происходило, я постоянно добавляла новые видео в курс и он рос вместе с количеством выпускных проектов наших студентов. Мы развивались все вместе, так как тот объем, который я планировала заложить не возможно было передать в двух словах. Мне пришлось разделить программу на годы и позволить студентам иметь неограниченный доступ к растущей программе.

​

Сообщество Grase Club.

25 Августа 2016 года, мы приземлились на остров Бали в Индонезии, где я и продолжила свою работу над программой. Параллельно мы подготовили небольшой ролик с приглашением на обучение. 

​

Мы стали не только обладателями сообщества Grase Club, но и новой платформы для занятий. На которой я и начала строительство обучающей программы.

Тогда я не представляла, что наше сообщество станет настолько сплоченым. Многие из тех, кто присоединился к нашей Онлайн школе в этот год - до сих пор продолжают рисовать и присылать мне результаты, спрашивая меня когда же закончится программа. На что я отвечала им, что она не закончится никогда. Они моя первая кровь, и я не могла их отпустить. Моя программа стала стоить в разы дешевле, так как я планировала собрать сообщество и хотелось, чтобы каждый мог попробовать себя в роли цифрового художника. Ребята, которые показывали хороший результат и не могли оплатить обучение, получали программу бесплатно. 

​

Из-за развитого пиратства в России, важные блоки информации я рассказывала лично, когда студенты уже были готовы к этим лекциям. И не записывала их на видео, так же я не предоставляла доступ ко всем видео сразу. Это помогало мне сохранять часть информации от утечки, особенно мои библиотеки текстур и инструментов, которые я создавала.

​

Но зато отсутсвие некоторых видео помогает мне искать индивидуальный подход к каждому студенту по доработке картины. Мы вместе подбираем инструменты и материалы под каждую новую задачу, чтобы получить финальный вариант работы.

И в моей работе с каждым студентом всегда видео запись - это лишь 30% процентов информации, так как настоящую практику мы выполняем на индивидуальных заданиях, отталкиваясь от особенностей студента и его результатов. 

​

На основе этих результатов мы подбираем инструментарий, необходимые кисти и текстуры и начинаем формировать индивидуальный стиль. 

Конец 2016 года я провела в городе Убуд на острове Бали. Так же как и в 2014 году, мы поселились в деревне художников. Это самое вдохновляющее место, в котором мне удалось побывать. Из окна спальни ранним утром было видно вулкан Агунг, а с болкона можно было насладиться закатом и видом на рисовые поля и джунгли.

​

Я продолжала работу над программой и паралельно выполняла разные заказы.

Начало 2017 года прошло в постоянной работе над разными сферами школы не только со стороны создания продукта, но и с технической стороны. Необходимо было все наладить и построить костяк онлайн системы, которой студенты смогут пользоваться. В январе я уже была в России и занималась сложной и скучной технической стороной. Но я разбавляла это монтажом новых лекций, которые были записаны во время путешествий.

​

К лету я закончила тестировать новую программу по созданию продукта и коллекции продуктов на нескольких студентах с помощью индивидуальных уроков по скайпу. Это была новая программа, где мы обучались рисовать с самого нуля, чтобы уметь свободно создавать визуализацию и эскизы будущих продуктов. Кто-то выбирал визуализацию в виде полностью проработанной иллюстрации, а кто-то пользовался мок - апом, чтобы увидеть как продукт будет выглядеть в финале, после производства.

​

​

​

Летом 2017 года я тоже начала разработку коллекции, мечтая поехать в Китай. Но моя программа пятилетка еще была не выполнена и поездку в Китай пришлось отложить. Вместо Китая мы отправились в Индонезию.

​

Это были еще полгода проведенные в работе над коллекцией и над школой. А что и говорить, работа продолжается и по сей день. Весь 2018 и 2019 я посветила работе над тем, что было запланировано пять лет назад. Наверное это можно сравнить с последними годами обучения в Университете, когда в конце ты уже подводишь итоги. Как я себя чувствую находясь на стадии завершения работ над проектом, которому я посвятила так много лет. Я думаю, что это только начало. 

​

Каждый день я просыпаюсь с мыслью, что еще ничего не достигнуто и что меня ждет много работы впереди. Новые проекты и новые страны.

​

Но не успела я еще завершить все свои планы, как мне предложили работу в компании U.S. Game System и я подписала договор на 15 месяцев работы.  Это событие отодвинуло число финального завершения и выхода запланированного видео материала. Но ведь все, что не делается все к лучшему. И возможно работа в этом проекте, позволит мне придумать еще новые и интересные видео для студентов. И кажется опять ничего не закончилось.

​

Мне нравиться пробовать и исследовать и конечно же делиться всем с вами, мои дорогие друзья.

​

Продолжение следует.....

​